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班级管理的点滴体会

日期:2016-11-15 09:39|来源:未知
       今年,我接任一年级班主任的工作。面对42张陌生的小面孔,我感到责任的重大。对于刚从幼儿园到一年级的孩子来说是一个转折点,对他们的将来起着决定性的作用。经过近一个月来的所见所闻,使我深深意识到,当一年级的班主任是最不容易,也是最艰苦的。 
 
        从新生刚入学开始,我就寸步离不开学生,一年级的孩子对于小学的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者说接下来的两周或一两个月重要的是对他们行为习惯的养成教育。从日常的一点一滴做起,首先教他们坐姿,如何站,如何用餐,如何向老师打招呼,如何回答老师的提问。写字时如何握笔,如何写等等,一点一点边教知识边注意培养。从一开始就必须使他们意识到与学前的不同。 
 
        班上有一名叫谢加祥的孩子,行为习惯特差,每天上课总要撩打周围的同学,看到前面有人也是一样把别人推开,行为非常地霸道。看到孩子这样的行为,我慢慢地给他讲道理,说:“现在你是小学生了,要遵守小学生守则,不可以把别人推开你先走,要做个文明的小学生。”他当时回答得很好,结果过一会儿又忘了自己说的话,后来通过与家长的沟通,让家长配合共同教育好孩子。同时采取了多种方法去教育他,改变他。使他最近行为习惯稍微改了一些。 
 
        班上的孩子对于打扫卫生方面还是比较积极的,总是争先恐后地去做,擦黑板也如此。教给孩子的一些关于上课时的课堂纪律的儿歌,每一周的班会课总要提醒孩子们要注意的事项。对于一年级的工作既是琐碎的又是婆婆妈妈的,每时每刻都要把孩子们的桌子摆齐,放学后还要把教室卫生打扫,才感觉到总算完成了一天的工作。有时讲到口干舌燥,嗓子发哑。不过,望着一个个天真可爱的小脸孔,看到他们一天天进步,感到苦累值得。 
 
一年级的学生就象是一张白纸,你在上面画什么,他就是什么样子。所以我们要有一颗博爱的心,爱每一个学生。这就是一年级班主任琐碎平凡的生活。
 

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